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Vol. 11. Núm. 86.
Enfermedades psiquiátricas (III): Patología psiquiátrica en pediatría, adolescencia y embarazo. Dependencias y alteraciones de la conducta alimentaria.
Páginas 5127-5136 (Octubre 2015)
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Vol. 11. Núm. 86.
Enfermedades psiquiátricas (III): Patología psiquiátrica en pediatría, adolescencia y embarazo. Dependencias y alteraciones de la conducta alimentaria.
Páginas 5127-5136 (Octubre 2015)
ACTUALIZACIÓN
DOI: 10.1016/j.med.2015.09.002
Trastornos mentales y del comportamiento en la niñez y la adolescencia
Mental and behaviour disorders in childhood and adolescence
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L. de Antaa,*, V. Alonsoa, I. Octavioa, J. Quinteroa,b
a Servicio de Psiquiatría. Hospital Universitario Infanta Leonor. Madrid. España.
b Fundación Psiformación. Madrid. España.
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Tabla 1. Criterios diagnósticos según el DSM-5 para el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH)
Tabla 2. Pesentaciones disponibles de metilfenidato
Tabla 3. Criterios diagnósticos según el DSM-5 para el trastorno del espectro del autismo (TEA)
Tabla 4. Señales de alerta de trastorno del espectro del autismo
Tabla 5. Criterios diagnósticos según DSM-5 para el trastorno de disregulación emocional disruptivo (DMDD)
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Resumen

En esta actualización sobre patología mental en la infancia se ha optado por enfocarnos en tres categorías diagnósticas por diferentes motivos: trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH), por ser el trastorno mental de mayor prevalencia en la infancia; trastorno del espectro del autismo (TEA), dada su complejidad diagnóstica, la importancia para el pronóstico de una temprana detección y el cambio conceptual introducido en el DSM-5 y el trastorno de disregulación emocional disruptivo (TDED), porque es una nueva categoría diagnóstica reconocida en el DSM-5 desde 2013 de escaso conocimiento hasta la fecha.

Palabras clave:
Trastorno por déficit de atención con hiperactividad
Trastorno del espectro del autismo
Trastorno de disregulación emocional
Abstract

In this update on mental illness in childhood we review three diagnostic categories for different reasons: Attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) as it is a highly prevalent condition in childhood; Autism Spectrum Disorders (ASD) given their diagnostic complexity, the prognostic relevance of early detection and conceptual changes introduced by DSM-5; Disruptive Mood Dysregulation Disorder (DMDD) to gain a better understanding of it since it is a new diagnostic category included in DSM-5 since 2013.

Keywords:
Attention deficit hyperactivity disorder
Autism spectrum disorder
Emocional dysregulation

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